Алгоритм анализа произведения живописи:

1.                 Внимательно рассмотри произведение живописи.

2.                 Изложи кратко историю его создания.

3.                 Найди и изложи в анализе краткие сведения о художнике. Определи, если возможно, какое место данное произведение занимает в его творчестве?

4.                 Определи его принадлежность к культурно-исторической эпохе, художественному стилю или направлению.

5.                 В чем смысл названия картины?

6.                 Определи особенности сюжета и композиции?

7.                 Выдели основные средства выразительности: колорит, рисунок, светотень, фактура, манера письма и т. д.

8.                 Определи жанр: исторический, бытовой, батальный, портрет, пейзаж, натюрморт, интерьер.

9.                 Вырази свои личные впечатления от данного произведения живописи?

 

 Алгоритм анализа произведения архитектуры:

1.                 Найди и изложи в анализе сведения об истории создания данного архитектурного сооружения и его авторе.

2.                 Определи принадлежность сооружения к культурно-исторической эпохе, художественному стилю или направлению.

3.                 Как в создании данного сооружения реализовались понятия “польза, прочность, красота” (по формуле Ветрувия)?

4.                 Определи главные художественные средства выразительности: симметрия, ритм, пропорции, светотень, цвет, масштаб.

5.                 Выскажись о соотношении экстерьера и интерьера архитектурного сооружения.

6.                 Как данное сооружение вписано в окружающую среду?

7.                 Как были использованы другие виды искусства в оформлении его архитектурного облика?

8.                 Выскажи о своих личных впечатлениях от данного произведения архитектуры.

 

 

    Алгоритм анализа произведения скульптуры:

1.                 Внимательно рассмотри данное произведение скульптуры.

2.                 Найди и изложи в анализе историю его создания.

3.                 Найди и изложи в анализе сведения об авторе произведения. Определи, если возможно, какое место данное произведение занимает в его творчестве?

4.                 Укажи принадлежность к культурно-исторической эпохе, художественному стилю или направлению.

5.                 В чем смысл названия?

6.                 В чем особенности сюжета и композиции?

7.                 Определи принадлежность данного произведения к виду скульптуры: монументальная, монументально-декоративная, станковая.

8.                 Выясни, какие использованы материалы и какова техника их обработки: лепка из глины, пластилина, воска или гипса, высекание из камня, вырезание из дерева, отлив, ковка, чеканка из металла и т. д.

9.                 Выскажи о своих личных впечатлениях от произведения скульптуры?

 

 

    Алгоритм анализа произведения музыки:

1.                 Внимательно прослушай данное музыкальное произведение.

2.                 Найди и изложи в анализе историю его создания.

3.                 Найди краткие сведения о композиторе. Определи, какое место данное произведение занимает в его творчестве?

4.                 Определи принадлежность произведения к культурно-исторической эпохе, художественному стилю или направлению.

5.                 Выдели основные средства выразительности: ритм, мелодия, гармония, полифония, тембр и т.д.

6.                 Определи принадлежность к музыкальному жанру, место и способ исполнения и тип создания.

7.                 Определи принадлежность к музыкальной форме: одно-, двух-, трёхчастная, сонатная, вариация, рондо, цикл и т.д.

8.                 Установи, существует ли связь данного музыкального произведения с другими видами искусства? Если есть, то в чем она заключается?

9.                 Каковы твои личные впечатления от произведения музыки.

10.             Как данное произведение воздействует на твои чувства и эмоции?